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dc.contributor.authorNascimento, Noeli Maria do-
dc.date.accessioned2018-07-23T17:14:12Z-
dc.date.available2018-07-23T17:14:12Z-
dc.date.issued2017-12-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.fucamp.com.br/jspui/handle/FUCAMP/113-
dc.description.abstractA violência nas escolas nos anos iniciais tem tido grande repercussão na atualidade, especificamente a prática do bullying que pode se manifestar por meio de diversas formas de violência física, verbal, psicológica e virtual. A escola e a sociedade precisam encontrar formas para conter as práticas de bullying, pois as consequências são negativas tanto para quem pratica quanto para quem sofre. O objetivo foi analisar práticas de bullying no contexto escolar e propor projetos que trabalhem com o tema dentro e fora da escola. As metodologias utilizadas foram a pesquisa bibliográfica e a pedagogia de projetos. Construímos sugestões de projetos interdisciplinares sobre o tema visando discutir e modificar o comportamento de agressores e vítimas. É papel da escola, conjuntamente com a família e a comunidade construir espaços para uma constante reflexão sobre o agir dos alunos e para isso necessita-se de preparação de todos os profissionais e pais para lidar com as manifestações de bullying dentro e fora da escola, prevenindo e combatendo os comportamentos violentos.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectBullyingpt_BR
dc.subjectComportamentopt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titleBullying: projetos para combater a violência nos anos iniciais do ensino fundamentalpt_BR
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