Diversidade racial nos anos iniciais do ensino fundamental

Abstract

A diversidade racial nada mais é que a multiplicidade entre os povos, seja pela cor ou questões culturais que o indivíduo possa ser ou conviver. A convivência, o respeito mútuo entre diferentes etnias, infelizmente, nem sempre acontece na sociedade, inclusive dentro de sala de aula. A escolha do tema partiu de vivências ao longo dos anos, que mostraram como a questão da diversidade racial ainda deve ser trabalhada em sala aula, desde os anos iniciais, para que as crianças possam aprender desde pequenos que devemos respeitar para que possamos também ser respeitados e conviver numa sociedade em paz em todos os aspectos. Esta pesquisa teve como objetivo identificar as práticas pedagógicas para trabalhar o respeito a diversidade racial nos anos iniciais, para tanto desenvolveremos sugestões de projetos a partir do tema que possam ser aplicáveis em sala de aula. As metodologias utilizadas foram a pesquisa bibliográfica e a pedagogia de projetos. A tarefa de respeitar a diversidade racial não deve ficar somente no papel ou se restringir a datas comemorativas. A escola necessita trabalhar o tema em suas múltiplas extensões, contribuindo para que o respeito ao diferentes seja a norma dentro e fora do espaço escolar, diminuindo o preconceito e criando uma cultura que prime pela paz e autoestima.