A influência do pibid na formação docente

Abstract

Este trabalho apresenta um estudo na área de Prática de Ensino de línguas, especificamente sobre a influência do PIBID-Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência na formação docente. É um programa que oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. A meta do programa é estabelecer uma parceria entre as secretarias estaduais e municipais de Educação e as universidades, com vistas à melhoria do ensino nas escolas públicas. Este artigo, assim, analisa as propostas do Programa e verifica sua influência na formação docente, é uma pesquisa bibliográfica e documental e os resultados mostram que o fato de o graduando ser inserido neste projeto permite que o mesmo tenha uma experiência empírica a respeito do trabalho docente em sala de aula, fazendo assim parte do cotidiano escolar, muitas vezes antes dos estágios próprios do curso de licenciatura e preparando assim para esses e para sua atuação como profissional.