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dc.contributor.authorSantos, Layslla Gabryelle Cristyna Souza-
dc.date.accessioned2018-08-08T22:39:41Z-
dc.date.available2018-08-08T22:39:41Z-
dc.date.issued2017-11-28-
dc.identifier.urihttp://repositorio.fucamp.com.br/jspui/handle/FUCAMP/230-
dc.description.abstractA partir de pesquisas bibliográficas, este trabalho tem como objetivo analisar a importância da literatura infantil na formação de novos leitores. O desenvolvimento de estratégias é fundamental no processo de aquisição da leitura, que também pode ser facilitado com a utilização da literatura infantil, fundamental para formar alunos leitores e, junto com os pais e professores, tem grandes possibilidades de formar leitores críticos e que gostem do mundo da leitura. O melhor local é a biblioteca: folhear, imaginar o texto, ler, contar, recriar, apreciar as ilustrações. Na escola, o hábito de ler deve ser cultivado desde cedo.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectLiteratura infanto-juvenilpt_BR
dc.subjectNovos leitorespt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.titleA importância da literatura infantil na formação de novos leitorespt_BR
dc.orientadorBorges, Bento Souzapt_BR
dc.abstractA partir de investigaciones bibliográficas este trabajo tiene como objetivo analizar la importancia de la literatura infantil em la formación de nuevos lectores. El desarrollo de estrategias es fundamental em el proceso de adquisición de la lectura, que también puede ser facilitado con la utilización de la literatura infantil, fundamental para formar estudiantes lectores y, junto con la familia, profesores, tiene grandes posibilidades de formar lectores críticos, competentes y que aprecien el mundo de la lectura. El mejor local es la biblioteca: hojear, imaginar el texto, leer, contar, recrear, apreciar las ilustraciones. Em la escuela, el hábito de ler debe ser cultivado desde temprano.pt_BR
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