Perfil da formação curricular dos cursos de Ciências Contábeis na Região do Alto Paranaíba e Triângulo Mineiro nas Instituições de Ensino Superior privadas

Abstract

O presente estudo teve como objetivo analisar as grades curriculares do curso de Ciências Contábeis de ensino superior, totalizando 21 instituições privadas e presenciais localizadas na região do Alto Paranaíba e Triângulo Mineiro que ofertam o curso de Ciências Contábeis. Sua finalidade foi analisar se a grade é específica ou generalista. A metodologia identificou que a pesquisa é descritiva e qualitativa. A amostra do estudo foi composta pelas seguintes instituições: Imepac Uni Araxá, FCC, FTM, FC FAMA, Fucamp, Unipam, FPM, Sespa Fascipa, Unicerp, FECTM, Unipac, Uniube (matutino e noturno), Unitri, ESAMC, ESAMC noturno, Pitágoras, Unipac Uberlândia, Uniessa e UNA. Como resultado, verificou-se um forte alinhamento entre as diretrizes da Resolução CNE/CES n. 10/2004 e os currículos dos cursos estudados. Assim, pode-se perceber que ao menos uma disciplina específica da contabilidade foi encontrada em todos os currículos (100%). Por isso, conclui-se que os currículos analisados tendem para uma formação generalista.