Orientação de pais na Terapia Cognitivo Comportamental de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção Hiperatividade

Abstract

É no ambiente familiar que a criança dispõe das primeiras relações com o mundo e é nesse contexto que ocorre o desenvolvimento social e cultural. Assim, torna-se primordial atuar junto à família durante a psicoterapia de crianças com transtorno de déficit de atenção hiperatividade. Nesse sentido, o presente estudo tem como propósito mostrar que a orientação de pais é fundamental para a obtenção de bons resultados, configurando parte importantíssima da terapia cognitivo comportamental infantil, em crianças com o Transtorno de Déficit de atenção hiperatividade. O presente artigo é uma revisão bibliográfica que parte de pesquisas em livros, artigos, revistas, sites eletrônicos e normativos relacionados ao assunto, assinalando assim, a importância do tema para evidenciação da psicoterapia e melhora dos sintomas, através do estabelecimento de regras claras e consistentes, dos pais juntamente com o terapeuta.