O psicólogo no processo da construção da identidade de gênero na adolescência

Abstract

Introdução: O processo de construção da identidade de gênero é crucial para o desenvolvimento do indivíduo. Porém, o termo “identidade” é muitas vezes mal compreendido, levando a conceitos errôneos sobre o gênero e o seu significado. Objetivo: sendo assim presente artigo teve por objetivo geral investigar como o psicólogo pode contribuir na construção da identidade de gênero, buscando compreender todo o processo que se dá fase da adolescência. Metodologia: o método utilizado para este estudo foi a abordagem qualitativa típica da pesquisa bibliográfica, a qual foi consultado bases de dados Google Acadêmico com recorte temporal específico de cinco ano (2019-2023), porém, tornou-se pertinente a inclusão de alguns artigos científicos fora deste recorte temporal. Resultado: a literatura mostra que deve ser evidenciado o papel do psicólogo durante o processo de descoberta, a tomada de consciência do que se trata a identidade de gênero e como isto pode impactar suas decisões, além de auxiliar no enfrentamento da discriminação social apontando o valor da psicoterapia, bem como amparar o indivíduo em questões de aceitação, autodescoberta e autoestima. Conclusão: A adolescência é um período complexo de autodescoberta para os adolescentes, no qual eles exploram e definem sua própria identidade de gênero e consequentemente a disforia de gênero é uma realidade para muitos adolescentes que não se identificam com seu gênero de nascimento. Deste modo, o psicólogo desempenha um papel crucial no fornecimento de apoio emocional, orientação e um espaço seguro para que os adolescentes explorem sua identidade de gênero.