Educação inclusiva e seus desafios em instituições de ensino

Brandão, Mirian Aparecida Aguiar

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Título:	Educação inclusiva e seus desafios em instituições de ensino
Autor(es):	Brandão, Mirian Aparecida Aguiar
Orientador:	Fernandes, Fausto Rocha
Palavras-chave:	Deficiência;Paradigmas da deficiência;Educação inclusiva
Data do documento:	7-Dez-2022
Resumo:	O artigo propõe reflexões sobre um tema ainda pouco discutido: o pro-cesso de inclusão de pessoas com deficiência, sobretudo nas instituições de ensino. Ainda há muita desinformação, indiferença e até mesmo preconceito por parte da so-ciedade e ausência de políticas públicas mais efetivas, proporcionando as pessoas com deficiência uma série de obstáculos para que possam atingir a plenitude do gozo de seus direitos. O presente estudo baseia-se em revisão bibliográfica, desenvolvida a partir de pesquisas em livros, artigos científicos e literatura diversa, cuja pluralidade possibilitou uma abordagem holística sobre o tema.
Abstract:	The article proposes reflections on a theme still little discussed: the process of inclusion of people with disabilities, especially in educational institutions. There is still a lot of misinformation, indifference, and even prejudice from society and the ab-sence of more effective public policies, providing people with disabilities with a series of obstacles so that they can reach the full enjoyment of their rights. The present study is based on a bibliographic review, which had as its reading and research sources scientific articles, literature and books that report on the subject, thus providing the preparation of the same.
URI:	http://repositorio.fucamp.com.br/jspui/handle/FUCAMP/643
Aparece nas coleções:	Psicologia - TCC

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