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Título: Violência sexual infantil em tempo de pandemia e o papel do psicólogo nesse contexto
Autor(es): Vieira, Fernanda Ramos
Orientador: Souza Junior, João Camilo de
Palavras-chave: Violência sexual infantil;Saúde da criança;Pandemia
Data do documento: 27-Jul-2021
Resumo: Este estudo se estrutura a partir de três pontos de investigação: a violência sexual infantil no contexto da pandemia do COVID-19, as consequências da mesma no desenvolvimento das crianças e o papel do psicólogo diante de tal contexto. Procedeu-se, para tal investigação, com a prática da análise sistemática das referências sobre o assunto juntamente com o método psicanalítico, com o objetivo de averiguar os principais aspectos ligados ao tema, dentre eles: o contexto histórico da infância e sexualidade, o processo de revelação da violência, consequências no desenvolvimento social, físico e emocional da vítima, além de abordar a pandemia e as consequências da violência sexual intrafamiliar e a atuação do psicólogo. Compreende-se que o assunto no atual cenário pandêmico implica em um olhar cuidadoso e ético para com a população infanto-juvenil, assim, entende-se que o papel do psicólogo pode contribuir na construção dessas práticas e conhecimento.
Abstract: This study is based on three points of investigation: child sexual violence in the context of the COVID-19 pandemic, its consequences on children's development and the role of the psychologist in this context. For this investigation, the practice of systematic analysis of the references on the subject was carried out together with the psychoanalytic method, in order to investigate the main aspects related to the subject, including: the historical context of childhood and sexuality, the process disclosure of violence, consequences on the social, physical and emotional development of the victim, in addition to addressing the pandemic and the consequences of intrafamily sexual violence and the role of the psychologist. It is understood that the subject in the current pandemic scenario implies a careful and ethical look at the child-juvenile population, thus, it is understood that the role of the psychologist can contribute to the construction of these practices and knowledge.
URI: http://repositorio.fucamp.com.br/jspui/handle/FUCAMP/526
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